Het zijn geen studiehandleidingen voor leerlingen en ook geen gebruiksaanwijzingen voor docenten, maar middelen die leerlingen helpen hun leerdoelen te bereiken én te kunnen versnellen, verdiepen en verbreden. Werkpaden: routes die leerlingen doorlopen om door het werken aan taken en opdrachten bij zijn uiteindelijke bestemming – beheersing van het leerdoel – te komen. Uiteraard, zoals dat hoort binnen het Kunskapsskolan onderwijs, in het tempo en op het niveau dat bij de leerling past.
Kunskapsskolan-onderwijs is over de hele wereld te vinden. Met banden over de grenzen heen en contact tussen docenten en studenten. KED Talk wil voortbouwen op dat netwerk, door een aantal landenportretten te maken. In eerdere afleveringen reisden we naar India, Saoedi-Arabië en Nederland. In deze KED Talk bezoeken we Groot-Brittannië. Of specifieker: we bezoeken Shevington High School in Wigan. Waar directeur Julian Grant en zijn team ervoor zorgen dat alle leerlingen een persoonlijke reis naar succes maken.
Het lerarentekort zet de kwaliteit van het onderwijs onder druk. De docent is immers in sterke mate bepalend voor de leerprestaties van leerlingen. Maar, hoe keer je deze trend? Jan van Tartwijk is Hoogleraar Sociale Wetenschappen Educatie en Pedagogiek binnen de faculteit Sociale Wetenschappen aan de Universiteit van Utrecht. Hij kijkt in dit verband naar de expertise-ontwikkeling van docenten en hun effectiviteit/efficiëntie. En trekt een parallel met de positie van een behandelend arts.
A few times a year, Kunskapsskolan publishes a newsletter with news from all over the world. And discusses the themes of that month. In this edition you will read more about exchange programs,The Dynamic School Award 2023, and a new Dutch Partner School.
Coaching van leerlingen is wat je in het hedendaagse onderwijs een ‘buzzword’ zou kunnen noemen. Vrijwel elke school zegt het te doen. Met name op het moment dat in het zicht van een nieuw schooljaar leerlingen moeten worden aangetrokken. Tegelijk hoor je ook kritiek. Want worden leerlingen op al die scholen ook daadwerkelijk professioneel gecoacht? Daar kun je, om het voorzichtig te formuleren, verschillend over denken.
A few times a year, Kunskapsskolan publishes a newsletter with news from all over the world. And discusses the themes of that month. In this edition you will read more about exchange programs,The Dynamic School Award 2023, and a new Dutch Partner School.
MY college is een nieuwe Kunskapsskolan partnerschool. We praten in deze aflevering van Schoolpraat samen met MY college-directeur Marjolein Scholten en MY college-docenten Chani van Noord en René de Waard over het resultaat van zeven jaar lang keihard ontwikkelen.
Bij MY college maken coaches een belangrijk onderdeel uit bij de ontwikkeling van de leerling. We praten hier over in een interview met MY college-directeur Marjolein Scholten, MY college-docent Luc Visser en MY college-docent Pepijn Droog.
MY college wilt doormiddel van gepersonaliseerd onderwijs zijn leerlingen helpen te ontwikkelen. We praten hier over in een interview met MY college-directeur Marjolein Scholten.
Nederland is een nieuwe Kunskapsskolan Partnerschool rijker: MY college in Spijkernisse. Een VMBO-school die met haar gepersonaliseerd onderwijs aantoont dat hardnekkige sociale patronen kunnen worden doorbroken, waardoor jonge mensen kansen krijgen die zij – én hun ouders – daarvoor nooit voor mogelijk hadden gehouden.